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Friday, December 30, 2016

National Project Officer (Health in Prison) , Rabat , Morocco


I. Position Information
Contract Type and Grade: Service Contract, SB-4
Duration of contract: 12 months (renewable depending on funding availability and incumbent’s performance)
Supervisors: Regional HIV Adviser and Programme Coordinator in the UNODC Regional Office for the Middle East and North Africa (ROMENA), under the overall supervision of the Regional representative of ROMENA.
II. Organizational Context
The Regional HIV Adviser who is responsible for the overall coordination and implementation of the technical assistance project entitled: “HIV/AIDS Prevention, Care, Treatment and Support in Prison Settings in the MENA Region” will be first reporting officer; and the Regional Programme Coordinator at the Regional Office for the Middle East and North Africa (ROMENA) will be second reporting officer for the incumbent, under the overall supervision of the Regional Representative of ROMENA. This project aims to enhance the operational capacity of the governments of Egypt, Morocco, and Tunisia, to address the issue of HIV in prison settings. The following are the duties of the incumbent:
External contacts:
The work of the incumbent entails dealing with external contacts from different UN agencies and other counterparts inside and outside the duty station.
III. Purpose of the assignment
The incumbent will fulfill the functions of National Project Officer for the Health in Prisons-related activities and initiatives implemented by ROMENA in Morocco, as well as for other projects as required and if time allows, and will assist in the provision of technical services related to programme implementation in Morocco. More specifically, the incumbent will fulfill the following tasks:
· Support the Regional HIV Adviser to ensure that project at the country level are carried out in a timely fashion.
· Monitor all aspects of project implementation and identify challenges and propose corrective actions to expedite implementation.
· Coordinate with relevant stakeholders nationally and regionally at working level to ensure project objective is attained.
· Undertake regular missions to project activity sites.
· Prepare reports and correspondence relating to progress in implementation (i.e. monthly report, ad hoc reports, activity report, etc.)
· Participate fully in the country level Joint team on AIDS and other UN coordinating initiatives.
· Support, organize and participate in advocacy meetings, round-tables, training workshops and other meetings related to specific HIV/AIDS issues;
· Assist the Regional HIV Adviser in preparing work plan, project and budget revisions by providing up to date implementation information in a timely manner.
· Contribute to the review of programme and grant proposals selection processes.
· Identify gaps and opportunities and develop project proposals, including contribution to Global Fund’s and other donor’s proposals and advocate for HIV and AIDS as it relates to prison to be adequately funded nationally.
· Assist the Regional HIV Adviser in preparing the internal semi-annual and annual reports and to comply with donor reporting obligations.
· Provide secretariat services to the National level Project Steering Committee.
· Participate in the recruitment of experts and consultants contracted under the project.
· Facilitate mission of the Regional HIV Adviser and other experts providing logistical assistance to the project.
· Establish and maintain financial records (principally records of expenditures) in respect of project costs and ensures timely and accurate submission of financial reports.
· Maintain computer-based correspondence and financial records and filing system to keep accurate track of project documentation.
· Perform other duties as assigned.
VI. Competencies and Critical Success Factors
* Demonstrates integrity by modelling the UN’s values and ethical standards.
* Promotes the vision, mission and strategic goals of UNODC.
* Displays cultural, gender, religion, race, nationality and age sensitivity and adaptability.
* Treats all people fairly without favouritism.
* Ability to work in an international and multicultural environment.
* Excellent conceptual, analytical, negotiating, communication and advocacy skills.
* Ability to formulate and manage budgets, manage transactions, conduct financial Analysis and reporting.
* Proven ability to write technical reports and reviews and conduct presentations by clearly formulating positions on issues and defending recommendations.
V. Recruitment Qualifications
Education and Experience:
· A Master’s Degree in health, social affairs or related field.
· At least 5 years of working experience on HIV/AIDS and in the management of development projects in the Middle East and North African region is required. Exposure to working with externally-financed donor projects linked to policing or social crime prevention is desirable.
· Work experience with the United Nations or similar international organisations is desirable
· Work experience with the Umoja financial management system is desirable.
Other desirable skills:
· Knowledge of word-processing, advanced MS-Excel, and database (MS-Access) is required.
Language Requirements:
· Fluency in written and oral English, French and Arabic languages is required.
· Knowledge of another UN language is an advantage.

HOW TO APPLY:
Interested candidates should apply online through https://jobs.partneragencies.net/erecruitjobs.html?JobOpeningId=7430&hrs...
at

Consultant international pour l’évaluation ex-ante du Plan de Transition du Secteur de l’Education de l’Union des Comores, Moroni


1. Cadre de la mission**
Suite à une étude de performance du secteur éducatif (RESEN-2012), les autorités de l'Union des Comores ont décidés d'élaborer tout d'abord un Plan intérimaire de l'éducation (PIE) 2013-2016 pour converger les efforts et assurer la complémentarité des interventions des principaux bailleurs de fonds de l'éducation en vue d'accroitre l'efficacité et remettre le système éducatif sur les rails du développement.
Ainsi, la mise en œuvre du PIE s'est focalisée sur le renforcement du système éducatif du point de vue institutionnel, organisationnel et de la gestion stratégique et opérationnelle de l'éducation. L'adoption d'une démarche participative a été favorite, sous le leadership et la coordination active du Ministère de l'Education Nationale, en collaboration avec les Commissariats en charge de l'Education des Iles Autonomes et avec la participation active des partenaires techniques et financiers de l'éducation.
Le PIE s'achève au milieu de l'année 2017. Néanmoins, son évaluation montre qu'un certain nombre d'objectifs structurants n'ont pu être atteints durant sa période d'exécution, permettant ainsi le développement immédiat d'un plan sectoriel complet. A partir des analyses et des évaluations du secteur, le gouvernement des Comores en accord avec l'ensemble des acteurs intervenant dans le secteur de l'éducation a opté, à la suite du PIE, pour un Plan de Transition du Secteur de l'Education (PTSE) d'une durée de trois ans (2017-2020) afin de mieux se préparer au développement d'un plan sectoriel complet de 10 ans. L'objectif principal de ce PTSE est le renforcement du secteur de l'éducation permettant ainsi une structuration et organisation adéquate de l'éducation au Comores.
Le présent PTSE a été développé sous la direction du Ministère de l'éducation nationale en étroite collaboration d'une part avec les responsables du secteur de l'éducation dans les iles autonomes et les partenaires techniques et financiers (PTFs) intervenant dans le secteur. Il découle d'une démarche structurée et accompagnée par l'IIPE/Pole de Dakar durant un peu plus de 10 mois. Cette démarche a été réalisée entre mars 2016 et décembre 2016. Ses étapes ont inclus une analyse institutionnelle, un diagnostic rapide de performance du secteur suivis par un modèle de simulation, une note de cadrage, une lettre de politique sectorielle.
Le Plan de Transition du Secteur Education finalisé doit être endossé par le groupe local de partenaires de l'éducation (GLPE) comprenant les partenaires techniques et financiers, les ONG et la société civile.
Une fois endossé, il soutiendra la requête de l'Union des Comores pour le prochain financement du GPE de 2 millions de dollars.
Avant l'endossement, le document doit faire l'objet d'une évaluation externe afin d'assurer sa qualité en termes de pertinence, de cohérence, de soutenabilité et de faisabilité et de vérifier sa conformité aux critères d'admissibilité au fonds GPE.
Les présents Termes de Référence concernent le recrutement d'un Consultant chargé de l'évaluation externe du PTSE.
2. Justification de la mission du Consultant
Le Plan de Transition du Secteur de l'Education 2017-2020 sera basé sur une analyse institutionnelle et un diagnostic de performance du secteur de l'éducation dans son ensemble, qui est actuellement en cours de finalisation. A cet effet, le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement, de la recherche et des arts a planifié et coordonné les actions définies dans le cadre de ce plan en associant l'ensemble des acteurs du secteur de l'éducation. Une équipe technique nationale a été mise en place pour la rédaction du PTSE. Une expertise technique nationale et une expertise internationale (le Pôle de Dakar, l'IIPE) ont été recrutées pour appuyer l'équipe technique nationale et la renforcer. D'après les termes et échéances convenus au titre de la feuille de route révisée pour l'élaboration du PTSE en Union des Comores, la version préliminaire du PTSE devrait être achevée, après plusieurs séries de consultations, pour la fin janvier 2017. Le PTSE entend suivre scrupuleusement les standards et exigences prescrits pour la préparation d'un PTSE en vue de la soumission ultérieure d'une requête de financement auprès du Partenariat Mondial pour l'Education (GPE), afin d'en appuyer la mise en œuvre. Le GPE, tout comme les autres Partenaires Techniques et Financiers intervenant dans le secteur, attendent du PTSE qu'il soit crédible avant de pouvoir envisager de l'endosser et de le financer ou de contribuer à sa mise en œuvre. A ce titre, une phase d'évaluation externe est prévue, visant à aider les acteurs de l'éducation présents au Comores à évaluer la faisabilité, la soutenabilité, la pertinence et la cohérence qui permettent d'établir la crédibilité d'un plan de transition du secteur de l'éducation. Le Consultant devra dresser un tableau fidèle des forces et des points à améliorer du PTSE avant son endossement par les partenaires qui, le cas échéant, s'engageront à soutenir sa mise en œuvre.
3. Objectif de la mission du Consultant international et méthodologie
Le Consultant veillera à la qualité du document du PTSE et de son processus d'élaboration selon les critères développés et suivant la méthodologie préconisée par le Guide pour l'Evaluation d'un Plan Sectoriel (GPE/UNESCO. 2015). Le Consultant établira un rapport préliminaire d'évaluation du PTSE sur la base d'une revue de la documentation du processus d'élaboration du PTSE et d'entretiens qu'il conviendra de mener avec les responsables du Ministère ayant participé à l'élaboration du document, et avec les partenaires du secteur (Partenaires Techniques et Financiers – PTFs et membres du Groupe Local des Partenaires de l'Education – GLPE). Le Consultant devra également s'assurer de la cohérence entre le PTSE et les autres documents de politique nationale existants parmi lesquels : les rapports des analyses institutionnelles, les rapports sur la performance du secteur, le Plan d'Investissement Quinquennal de l'Union des Comores, ainsi qu'avec les engagements internationaux de l'Union des Comores en matière d'éducation.
Des recommandations devront être élaborées et classées par ordre chronologique de prise en compte : avant la validation du document puis en cours de mise en œuvre du PTSE.
Le Consultant devra s'assurer, dans une seconde lecture, du niveau de prise en compte des recommandations préliminaires et en effectuer une restitution claire aux PTF.
Le Consultant travaillera sous la coordination du Service de Coopération et d'Action Culturelle de l'Ambassade de France, Agence de Coordination, et de l'Unicef, Agent Partenaire, et devra présenter ses rapports d'évaluation (préliminaire et final) pour validation aux instances du cadre partenarial à savoir : le ministère d'éducation nationale, le comité de pilotage du PTSE, le Groupe local des partenaires de l'éducation (GLPE).
4. Tâches du Consultant Le Consultant devra notamment :**
  • Examiner, tant sur le plan technique que financier, la cohérence globale du PTSE, en lien avec les autres documents de cadrage et de politique, et avec les diagnostics existants ;
  • Apprécier la pertinence des différents arbitrages et articulations proposés (sectoriel, sous sectoriel, technique et budgétaire) ;
  • Procéder à une analyse de la faisabilité technique du PTSE et de son plan d'actions pluriannuel budgétisé en s'assurant de l'existence d'un dispositif de suivi/évaluation ;
  • Procéder à l'analyse du dispositif organisationnel et institutionnel de mise en œuvre du PSE (services centraux et déconcentrés) et sa capacité à absorber les financements (nationaux et extérieurs) ;
  • Evaluer l'analyse des risques et hypothèses montrant l'influence possible du contexte global sur le développement du secteur ;
  • Identifier les faiblesses éventuelles du document et formuler des propositions et recommandations à prendre en compte par l'équipe nationale pour son amélioration
Le Consultant veillera tout particulièrement à répondre aux questions suivantes :
  • Dans quelle mesure le PTSE traduit-il l'encadrement par le gouvernement et l'appropriation par les partenaires ?
  • Quel est le degré d'implication des acteurs locaux et des partenaires du développement dans l'élaboration du document et leur engagement à appuyer sa mise en œuvre ?
  • Dans quelle mesure la préparation du plan a-t-elle été mise à profit pour renforcer les capacités nationales en matière de politiques éducatives et de planification ?
  • Le plan constitue-t-il un corpus solide de stratégies et de mesures destinées à relever les principaux défis qui se posent dans le secteur de l'éducation ?
  • Les priorités et programmes proposés constituent-ils une réponse pertinente aux défis à relever (incluant les différents agendas internationaux : inclusion, qualité, équité, universalité, employabilité…) ?
  • Le cadre de financement est-il adapté et crédible (en lien avec loi de finance, précision des appuis extérieurs, existence d'un modèle de simulation et de différents scénarios…) ?
  • Le plan d'action définit-il un cadre opérationnel viable ?
  • Les questions clés notamment d'équité, d'efficacité et d'apprentissage sont-elles judicieusement prises en compte en vue d'améliorer les performances du secteur de l'éducation ?
  • Les stratégies sont-elles conçues pour induire des changements profonds ?
  • Le cadre de résultats est-il pertinent pour évaluer les améliorations dans les domaines clés que sont le dispositif de suivi/évaluation, le choix des indicateurs et des cibles, et les modalités de collecte, d'analyse et de communication des résultats ?
  • Le plan constitue-t-il un corpus solide et cohérent de stratégies et d'actions (en termes de composantes et de budget) ?
  • Les modalités de financement, de mise en œuvre et de suivi permettent-elles de garantir la faisabilité du plan ?
  • Le cadre partenarial permettant un dialogue efficace entre les partenaires et un suivi rigoureux des résultats est-il présenté dans le document ?
Le Consultant devra également s'assurer du processus participatif de l'élaboration du plan à travers une communication large et une prise en compte des priorités régionales et locales.
5. Méthodologie
La méthodologie de travail du Consultant reposera sur une analyse documentaire approfondie et comportera des travaux individuels sur les documents du PTSE, des réunions avec l'équipe de rédaction du PTSE, les PTF et autres principaux acteurs du secteur, notamment les représentants de la société civile.
Le Consultant présentera sa méthodologie de travail, y inclus les outils de collecte de l'information, aux PTF en début de mission.
Le Consultant privilégiera un processus dynamique en collaboration avec l'équipe nationale en charge de la rédaction du PTSE. A cet effet, le MEN désignera un point focal de l'équipe nationale qui sera l'interlocuteur du Consultant.
Le chronogramme de travail du Consultant devra être ajusté avec celui de l'équipe nationale et celui des expertises qui pourraient éventuellement être mobilisées pour appuyer la rédaction du PTSE afin de faciliter la prise en compte des recommandations de l'évaluation dans la version finale du PTSE. A cet effet, le Consultant fondera son rapport final sur la version finale du PTSE après intégration des recommandations figurant dans son rapport provisoire.
Le Consultant consolidera, résumera et présentera pour approbation les résultats de l'évaluation dans un format facilitant la restitution aux partenaires.
L'Unicef, Agent Partenaire, remettra au Consultant les documents de référence sur le système éducatif au Comores. Le MEN facilitera la prise de rendez-vous et indiquera la liste des personnes ressources à contacter au sein du Ministère en charge de l'éducation, de l'enseignement, de la recherche et des arts, du Ministère des Finances, du Ministère de l'emploi et de la formation professionnelle et de la société civile partenaire. L'Agence de coordination, quant à elle, facilitera les discussions avec les PTF ainsi que l'organisation des restitutions.
6. Résultats attendus
  • Analyse fine de la qualité du document par rapport au diagnostic et autres politiques et plans existants ou en cours d'élaboration ;
  • Analyse de l'aspect participatif du processus d'élaboration du document et du niveau d'appropriation ;
  • Analyse de l'aspect de la transformation des ressources en résultats ;
  • Recommandations en dissociant celles à prendre en compte avant la validation finale et l'endossement et celles à mettre en œuvre au cours de la mise en œuvre du PTSE. Ces recommandations doivent être inclues dans un calendrier en mentionnant le cadre de responsabilités ;
  • Animation de deux ateliers de présentation et de validation du rapport d'évaluation externe.
7 Produits livrables
  • Proposition technique présentant la méthodologie et le planning de travail (à faire figurer dans le dossier de candidature) ;
  • Rapport provisoire d'évaluation basé sur la version provisoire du PTSE et de la documentation relative, à partager au cadre partenarial en place (GLPE, Comité technique nationale) ;
  • Liste des recommandations classées par ordre de priorités et identifiant les responsabilités y afférant (au sein ou en annexe du rapport) ;
  • Un rapport final comportant un résumé exécutif de 10 pages maximum basé sur la version finale du PTSE qui sera présentée pour endossement. Ce rapport devra clairement expliciter le niveau de prise en compte des recommandations initiales ;
  • Restitution des consultations et des deux ateliers de validation du rapport ;
  • Une proposition de lettre d'endossement du PTSE par les PTF.
8. Durée de la mission
La durée de cette mission est évaluée à environ 25 J/H (à repartir entre le 10 février et le 31 mars 2017) et requiert une présence physique du Consultant au Comores pour deux tiers de cette durée au minimum. La répartition du temps à affecter à cette mission est proposée comme suit, à titre indicatif :
  • Revue documentaire (5 J/H)
  • Consultations et entretiens (10 J/H)
  • Rédaction (6 J/H)
  • Présentation et validation du rapport préliminaire (2 J/H)
  • Finalisation du rapport (2 J/H)
9. Conditions de travail
Un bureau équipé de mobiliers de bureau et d'imprimante sera mis à la disposition du Consultant à l'Unicef.
10. Profil du consultant
Le Consultant devra disposer de l'expertise suivante :
  • Diplôme universitaire supérieur dans le domaine de sciences de l'éducation, de l'économie de l'éducation, de la planification de l'éducation ou autres domaines connexes ;
  • Expertise des systèmes éducatifs et de la gestion de l'éducation selon l'approche sectorielle et programmatique avec une expérience avérée dans le développement, l'analyse et l'évaluation de programmes sectoriels de l'éducation et de la formation professionnelle, en particulier dans les pays en développement et sur le continent africain ;
  • Expertise en finances publiques et analyse des modèles de simulation financière ;
  • Expérience similaire dans le contexte de requête de don au GPE ;
  • Excellentes qualités rédactionnelles et de synthèse requises,
  • Parfaite maitrise du français.
11. Rapports d'exécution et évaluation de la mission
Le Consultant transmettra par mail à l'Unicef à l'issue de sa mission l'ensemble des livrables requis.

HOW TO APPLY:
Seules les candidatures evoyées en ligne seront considérées:
at

Stagiaire pour le projet régional en appui du Programme Frontière de l'Union Africaine


Description du projet
Le gouvernement de la République fédérale d’Allemagne entretient une coopération de longue date avec l’Afrique et avec l’UA. Visant à la prévention des crises et le renforcement des capacités, le ministère fédéral allemand des Affaires étrangères (Auswärtiges Amt; AA) soutient les efforts de l’UA dans le domaine de la gestion des frontières. Depuis 2008, la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH apporte une assistance Programme Frontalière de l’Union Africaine (PFUA) pour le compte de l’AA. Reflétant les éléments clés du PFUA, le soutien par la GIZ concerne la délimitation et démarcation, la coopération transfrontalière et le développement des capacités aux niveaux continental, national, régional et local. L’appui de la GIZ au PFUA est coordonné à partir d’Addis-Abeba, Éthiopie, où se trouve le siège de l’UA. Cependant, compte tenu de la structure décentralisée du projet et s’appuyant sur ses bureaux à travers l’Afrique, la GIZ soutient la mise en œuvre de différents projets du PFUA en collaboration avec des acteurs régionaux, nationaux et locaux étatiques et non-étatiques dans les pays concernés; développant ainsi des synergies et renforçant les relations. La coopération avec différents partenaires à tous les niveaux a créé des dynamiques fortes qui témoignent de la vigueur de la coopération germano-africaine. Cette troisième phase du projet met en exergue la gestion améliorée des frontières et vise à consolider la collaboration entre tous les acteurs du PFUA, notamment les Communautés Économiques Régionales (CER) et les États membres.
Le/la stagiaire aura à assurer les tâches suivantes :
· Appuyer la planification, la gestion et la mise en œuvre des activités du projet
· Contribuer au suivi du projet
· Appuyer la rédaction de termes de référence, de notes conceptuelles ou de tous autres types de documents
· Assister dans les tâches quotidiennes de gestion du projet
· Participer aux réunions et aux événements internes et externes
· Voyager aux partenaires et aux sites du projet
Profil recherché
· Niveau minimum Baccalauréat + 4 (Master 1) dans un domaine lié à la gestion de projets de développement, à la science politique, à la sociologie ou tout autre domaine pertinent
· Expériences pratiques dans le domaine de la paix et de la sécurité ; Expériences de travail en Afrique seraient un atout.
· Excellente connaissance du français et anglais (parlé et écrit) ; compétences allemandes seraient un atout
· Excellente capacités d’utilisation des outils MS Office (MS Word, Excel, PowerPoint, etc.)
· Flexibilité, compétences organisationnelles et excellentes compétences en communication
Il est important que la personne soit organisée, systématique et disciplinée, capable d’autonomie et de production de résultats de qualité
Durée et condition du stage :
Le stage est d’une durée de six (06) mois du 15 février au 15 août 2017.
Le (la) candidat(e) sélectionné(e) bénéficiera d’une indemnité de stage forfaitaire, fixée conformément aux procédures de la GIZ.

HOW TO APPLY:
Comment postuler ?
Veuillez postuler votre candidature via le site web de la GIZ: https://www.giz.de/en/jobs/3109.html?JobMarketParams=ac%3Dcim_search%26c...
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Data Analysis Statistician Consultant


SPECIAL VACANCY NOTICE Open to Internal and External Candidates Position Title: Data Analysis Statistician Consultant Vacancy No : SVN/IOMSO/106/2016 Duty Station: Project implemented in Somalia but all work to be done remotely Classification: Ungraded Consultancy Contract Type of Appointment: Approximately 2 months between mid-January and end of May, 2017 Organizational unit : Migration Health Division Reporting directly to : Health programme officer Overall supervision: Migration Health Division/Preparedness and Response Coordinator Estimated Start Date: As soon as possible Closing Date: 10th January 2017 Established in 1951, IOM is the leading inter-governmental organization in the field of migration and works closely with governmental, intergovernmental and non-governmental partners. IOM is dedicated to promoting humane and orderly migration for the benefit of all. It does so by providing services and advice to governments and migrants. Context: The International Organization for Migration (IOM) is one of the leading organizations in Somalia in the field of research on Sexually Transmitted Infection (STI) including Human Immunodeficiency Virus (HIV) as well as related programming for key populations. Since 2007, IOM, together with key stakeholders including the Ministries of Health as well as Somali National AIDS Commission (SNAC), Somaliland National AIDS Commission (SOLNAC) and Puntland AIDS Commission (PAC), has conducted a total of nine HIV studies on key populations. This includes the HIV key population size estimate and mapping study which is the critical preparatory study for the HIV and STI Biological and Behavioural Surveillance (IBBS) Study that this consultancy is for. In this context, IOM, with support and in collaboration with key stakeholders, will conduct an IBBS Study to target key populations and their clients such as uniformed services and truck drivers in Hargeisa, Bossaso and Mogadishu in order to assess the STI (Syphilis) and HIV prevalence as well as behavioural risks in order to contribute to improve the effectiveness and efficiency for the current STI/HIV response in the country. This study will be a cross sectional study using mix method (both qualitative and quantitative). For qualitative data collection, IOM will conduct key stakeholders in-depth interviews and focus group discussions to understand the proxy factors correlated to unsafe sexual behaviours. For quantitative survey, IOM will be using the standardized representative sampling methods including Respondent Driven Sampling (RDS) that has IOM is committed to a diverse and inclusive environment. Internal and external candidates are eligible to apply to this vacancy. For the purpose of the vacancy, internal candidates are considered as first-tier candidates. Page 2 / 4 been used to successfully recruit hard-to-reach key populations in various studies worldwide including two IOM IBBS Studies in Somaliland in 2008 and 2014. Nature of the consultancy Objective of the consultancy: to analyse data and summarize findings from an IBBS in Somalia Objective of the project: to establish baseline data on key HIV risk behaviours and STI and HIV prevalence among key affected populations in Somalia IOM Project to which the Consultancy is contributing: Integrated HIV and Sexually Transmitted Infections (STIs) Biological and Behavioural Surveillance (IBBS) Study in Key Populations in Somalia Tasks to be performed under this contract: Working under the overall supervision of the Lead Researcher, the incumbent will conduct data analysis and summarize findings as guided by the data analysis strategy, and will liaise with IOM staff and consultants on data interpretation. The incumbent will undertake the following tasks: 1. Prepare data analysis strategy at beginning of the project (e.g. tables): Mid and late-January 2. Review coupon tracking spreadsheet in advance of the study commencement, and throughout project on weekly basis: early February to early April 3. Review data collected throughout duration of the project to check for data inconsistencies: early February to early April 4. Provide brief midterm analysis of data, halfway through data collection: late March, depending on progress with data collection 5. Conduct data analysis in RDSAT and STATA or SPSS as guided by the data analysis strategy, analyzing new data collected, and in comparison with previous IBBS survey from 2008: Mid-late March 6. Produce draft data analysis report, including data summarized into tables with corresponding text interpreting the data (paragraph form, corresponding to each data table, consultant not required to write the full project report): End of April and early May 7. Final draft of data analysis report, revised based on comments from IOM and partners – End of April / early May Duration and Remuneration  Travel within Bossaso to data collection site will be required  Flexible hours (possibly very early mornings or late evenings) as dictated by the research requirements (and possibly subject to change part way through the contract)  Remuneration will be determined based on skills and experience Required Qualifications and Experience Experience and Education  Advanced training in statistics  Minimum three years’ experience conducting statistical analysis  Experience in quantitative data analysis and interpretation using RDSAT and Stata or SPSS  Knowledge / experience analysing HIV/AIDS surveillance data  Knowledge / experience with RDS sampling methodology Page 3 / 4 Computer Skills  RDSAT  Stata or SPSS Skills and Competencies  Ability to work independently, with flexibility, and meet deadlines  Demonstrated ability to identify, approach, and coordinate with stakeholders of diverse backgrounds and levels of expertise  Understanding of qualitative and quantitative approaches in social science research  Excellent communication skills, both written and verbal  Excellent negotiation and management skills  Ability to work in a team and good interpersonal skills  Ability to work under time constraints and deadlines in difficult settings Languages  Excellent command of spoken and written English  Fluent in Somali Required Competencies Behavioural  Takes responsibility and manages constructive criticism;  Works effectively with all clients and stakeholders;  Promotes continuous learning; communicates clearly;  Takes initiative and drives high levels of performance management;  Plans work, anticipates risks, and sets goals within area of responsibility;  Displays mastery of subject matter;  Contributes to a collegial team environment;  Creates a respectful office environment free of harassment and retaliation, and promotes the prevention of sexual exploitation and abuse (PSEA);  Incorporates gender-related needs, perspectives, and concerns, and promotes equal gender participation;  Displays awareness of relevant technological solutions;  Works with internal and external stakeholders to meet resource needs of IOM. Technical  Delivers on set objectives in hardship situations;  Effectively coordinates actions with other implementing partners;  Works effectively with local authorities, stakeholders, beneficiaries, and the broader community to advance country office or regional objectives Other Any offer made to the candidate in relation to this vacancy notice is subject to funding confirmation. Appointment will be subject to certification that the candidate is medically fit for appointment and verification of residency, visa and authorizations by the concerned Government, where applicable.

HOW TO APPLY:
How to apply: Interested candidates should submit CV and a cover letter indicating the Vacancy Notice Number (SVN No) with three professional referees and their contacts (both email and telephone) to: recruitmentsomalia@iom.int Closing Date: 10 January, 2017 Only shortlisted candidates will be contacted. Page 4 / 4 Posting period: From 29.12.2016 to 10.01.2017
at

Lead Researcher (Consultant)


SPECIAL VACANCY NOTICE Open to Internal and External Candidates Position Title: Lead Researcher (Consultant) Vacancy No : SVN/IOMSO/107/2016 Duty Station: Nairobi, Kenya Classification: Ungraded equivalent to USD 400-450 per day (depending on the qualification) plus DSA when travelling to Somalia Type of Appointment: 5 months between 15 January 2017-15 June 2017 Organizational unit :Migration Health Division Reporting directly to : Health programme officer Overall supervision: Migration Health Division/Preparedness and Response Coordinator Estimated Start Date: As soon as possible Closing Date: 10th January 2017 Established in 1951, IOM is the leading inter-governmental organization in the field of migration and works closely with governmental, intergovernmental and non-governmental partners. IOM is dedicated to promoting humane and orderly migration for the benefit of all. It does so by providing services and advice to governments and migrants. Context: The International Organization for Migration (IOM) is one of the leading organizations in Somalia in the field of research on Sexually Transmitted Infection (STI) including Human Immunodeficiency Virus (HIV) as well as related programming for key populations. Since 2007, IOM, together with key stakeholders including the Ministries of Health as well as Somali National AIDS Commission (SNAC), Somaliland National AIDS Commission (SOLNAC) and Puntland AIDS Commission (PAC), has conducted a total of nine HIV studies on key populations. This includes the HIV key population size estimate and mapping study which is the critical preparatory study for the HIV and STI Biological and Behavioural Surveillance (IBBS) Study that this consultancy is for. In this context, IOM, with support and in collaboration with key stakeholders, will conduct an IBBS Study to target key populations and their clients such as uniformed services and truck drivers in Hargeisa, Bossaso and Mogadishu in order to assess Syphilis and HIV prevalence as well as behavioural risks in order to contribute to improve the effectiveness and efficiency for the current STI/HIV response in the country. This study will be a cross sectional study using mix method (both qualitative and quantitative). For qualitative data collection, IOM will conduct key stakeholders in-depth interviews and focus group discussions to understand the proxy factors correlated to unsafe sexual behaviours. For quantitative survey, IOM will be using the standardized representative sampling methods including Respondent Driven Sampling (RDS) that has been used to successfully recruit hard- IOM is committed to a diverse and inclusive environment. Internal and external candidates are eligible to apply to this vacancy. For the purpose of the vacancy, internal candidates are considered as first-tier candidates. Page 2 / 4 to-reach key populations in various studies worldwide including two IOM IBBS Studies in Somaliland in 2008 and 2014. Main tasks and responsibilities Under the overall supervision of Chief of Mission of IOM Somalia and under the direct supervision of the Senior Management of Migration Health Division (MHD), in close collaboration and consultation with various key stakeholders, the incumbent will lead the entire IBBS Study including technical management, stakeholder coordination, data team supervision, field data collection and data management in order determine HIV and STI prevalence among the key populations in Hargeisa, Bossaso and Mogadishu. Specific tasks to be performed include: 1. Examine the relevant background literature, policies and operational plans, reports of HIV and STI studies and interventions for the key populations and any other relevant reviews, assessment and evaluations done by national or international organizations in Somalia and similar contexts; study and examine all tools, guidelines and scientific publications on research particularly, on mapping and size estimation among the key populations to inform preparation of background information and determination of appropriate methodologies for the study; meeting relevant persons including UNICEF, WHO and UNAIDS to guide protocol development, previous studies like the mapping and size estimation among the key populations and the IBBs conducted in Hargeisa in 2008 and 2014. 2. Prepare the detailed protocol and implementation plan including monitoring plan: prepare the detailed research protocol describing the methods in detail, data collection tools and formats, data collection plan etc. based on international guidelines and recommended standard methods and adapted to the cultural context; prepare the implementation schedule with timelines; plan for data quality, security and monitoring plan. 3. Conduct an IBBS Study in the key populations in Hargeisa, Bossaso and Mogadishu suing RDS after obtain ethical clearance from the relevant committees with support of the Technical Working Group (TWG); conduct field work maintaining quality and accepted norms and standards; conduct regular meeting with TWG for consensus and resolving issues; prepare a draft report based on preliminary data analysis and submit to TWG for approval. 4. Produce a comprehensive final report with recommendations to support HIV interventions for the key populations and how to strengthen access to critical prevention, treatment, care and support services for the key populations. 5. Disseminate the findings to stakeholders both in Nairobi and in the three zones. 6. Prepare the findings of the study in a format for publication in recognized international journals. Deliverables and Remuneration:  Detailed work plan (by the 7th day of the consultancy)  Finalized study documents including research tools, protocols, and manuals (by the 30th day of the consultancy)  Interim report (by the 70th day of consultancy after conducting the field data collection)  Submission of final research report for dissemination (by the last day of consultancy) Payment schedule  First instalment: upon signing of contract (50%)  Second instalment: upon submission of the interim report (20%)  Final instalment: upon submission of the final report of the consultancy (30%) Required Qualifications and Experience Page 3 / 4 Experience  A minimum of two years’ experience undertaking qualitative/quantitative social research in the field of HIV and AIDS, including research on key populations at higher risk of HIV  Experience in working with the government, in particular the Ministry of Health  Practical experience in leading research projects at field level in collaboration with government and stakeholders  Experience in training research staff and in research methods and maintaining confidentiality of study respondents  Knowledge on professional ethics and confidentiality in research and HCT/VCT settings  Experience with RDS methodology and previous participation in IBBS Study an asset Education  Degree in public health and/or anthropology, applied social research, or related background required  Advanced degree in related field an asset Computer Skills  Microsoft Office (word, excel, power point, etc.) required  Experience with Epi Info, SPSS, STATA or RDSAT an asset Skills and Competencies  Ability to work independently, with flexibility, and meet deadlines  Demonstrated ability to identify, approach, and coordinate with stakeholders of diverse backgrounds and levels of expertise  Understanding of qualitative and quantitative approaches in social science research  Excellent communication skills, both written and verbal  Excellent negotiation and management skills  Ability to work in a team and good interpersonal skills  Ability to work under time constraints and deadlines in difficult settings Languages  Excellent command of spoken and written English  Fluent in Somali Required Competencies Behavioural  Takes responsibility and manages constructive criticism;  Works effectively with all clients and stakeholders;  Promotes continuous learning; communicates clearly;  Takes initiative and drives high levels of performance management;  Plans work, anticipates risks, and sets goals within area of responsibility;  Displays mastery of subject matter;  Contributes to a collegial team environment;  Creates a respectful office environment free of harassment and retaliation, and promotes the prevention of sexual exploitation and abuse (PSEA);  Incorporates gender-related needs, perspectives, and concerns, and promotes equal gender participation;  Displays awareness of relevant technological solutions;  Works with internal and external stakeholders to meet resource needs of IOM. Technical  Delivers on set objectives in hardship situations;  Effectively coordinates actions with other implementing partners;  Works effectively with local authorities, stakeholders, beneficiaries, and the broader community to advance country office or regional objectives Page 4 / 4 Other Any offer made to the candidate in relation to this vacancy notice is subject to funding confirmation. Appointment will be subject to certification that the candidate is medically fit for appointment and verification of residency, visa and authorizations by the concerned Government, where applicable.

HOW TO APPLY:
How to apply: Interested candidates should submit CV and a cover letter indicating the Vacancy Notice Number (SVN No) with three professional referees and their contacts (both email and telephone) to: recruitmentsomalia@iom.int Closing Date: 10 January, 2017. Only shortlisted candidates will be contacted. Posting period: From 29.12.2016 to 10.01.2017
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CONSULTANT CHARGÉ DE CARTOGRAPHIER LES CHAȊNES D’APPROVISIONNEMENT


Le consultant travaillera sous la supervision générale de la directrice exécutive et sous la supervision directe de la Division, Promotion des entreprises et du commerce du CBC. Il/elle accomplira les tâches suivantes;
  1. Procéder à l’évaluation sur le terrain afin de déterminer le niveau des produits locaux qui contribuent essentiellement aux échanges le long des corridors de transport. L’exercice d’évaluation portera sur les domaines suivants;
  2. Dresser une Cartographie de la catégorie, des identités et des définitions des entreprises, couvrant les micros, petites, moyennes et grandes entreprises (locales, régionales et multinationales) qui déploient actuellement leurs activités le long dudit/desdits corridor(s);
  3. Effectuer une évaluation sur le terrain en vue de déterminer le genre, la catégorie et le volume des produits qui sont en forte demande le long des corridors;
  • Recenser les différents défis auxquels font face les entreprises (tant aux niveaux des fournisseurs que des acheteurs) au sein des marchés en termes de volume du marché, de fragmentation, de l’emplacement, de normes, de logistiques et de segments ciblés du marché des entreprises ;
  1. Identifier les entreprises clés et les commerçants transfrontaliers le long du corridor susceptibles de faire partie intégrante d’une phase pilote afin d’assurer le renforcement des capacités techniques et les liens éventuels avec les marchés;
  2. Identifier les produits en forte demande le long des corridors et les exigences en matière d’achat et de normes visant à soutenir les partenariats d’entreprises entre les fournisseurs et les acheteurs potentiels;
  3. Identifier les liens de partenariats potentiels entre les fournisseurs et les acheteurs dans la région;
  • Évaluer les besoins en compétences en formation/entreprises en vue de la cartographie des entreprises dans le cadre de l’exercice;
  • Compte tenu des résultats et des recommandations de l’étude, élaborer un guide des entreprises sur les exigences en matière d’achat nécessaires aux principales industries-acheteurs le long des corridors de transport sélectionnés;
  1. Présenter les conclusions aux 2 réunions de validation des parties prenantes.
  2. Finaliser le rapport et le guide des entreprises à la suite de l’adoption par les participants aux réunions.
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توظيف استشاري تخطيط سلسلة التوريد


سيقوم المستشار بالعمل تحت الإشراف العام للرئيس التنفيذي لـمجلس أعمال الكوميسا، وتحت الإشراف المباشر لقسم سياسة الأعمال والدعم. تكون المهمة على النحو التالي:
  1. إجراء تقييم ميداني لتحديد مستوى المنتجات المحلية التي تساهم إلى حد كبير في التجارة على طول ممرات النقل. يغطي التقييم المناطق التالية:
  • ‌أ- وضع خريطة للفئة والهويات وتعاريف الشركات، والتي تغطي المؤسسات متناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة والمؤسسات (المحلية والإقليمية ومتعددة الجنسيات) التي تعمل حاليا على طول الممر/الممرات المذكورة.
  • ‌ب- إجراء تقييم ميداني لتحديد نوع وفئة وحجم المنتجات التي يزداد الطلب عليها على طول ممرات النقل؛
  • ‌ج- تقييم التحديات المختلفة التي تؤثر على الأعمال التجارية (كل من الموردين والمشترين) في هذه الأسواق – من حيث حجم السوق، وتجزئة الأعمال، والمكان، والمعايير والخدمات اللوجستية وقطاعات السوق المستهدفة
  • ‌د- تحديد الشركات الرئيسية والتجار عبر الحدود على طول الممر التي من الممكن أن تشكل جزءا لا يتجزأ من المرحلة التجريبية لتوفير بناء القدرات الفنية وروابط السوق المحتملة؛
  • ‌ه- التعرف على المنتجات التي يرتفع الطلب عليها على طول الممرات والمتطلبات الشرائية والمعايير لدعم شراكات تجارية بين الموردين والمشترين المحتملين.
  • ‌و- تحديد روابط الشراكة المحتملة بين الموردين والمشترين في المنطقة؛
  • ‌ز- تحديد مهارات التدريب / الأعمال اللازمة لفئة الأعمال التي تم تحديدها في التخطيط؛
  • ‌ح- استنادا إلى نتائج الدراسة والتوصيات، يتم وضع دليل أعمال بشأن المتطلبات الشرائية التي تحتاجها صناعات المشتري الرئيسية على طول ممرات النقل المختارة؛
  1. عرض النتائج في اجتماعين لتصديق الجهات المعنية.
  2. وضع اللمسات الأخيرة على التقرير ودليل العمل عقب اعتماد الاجتماعات.
المؤهلات والخبرات
  • شهادة في الاقتصاد و / أو سياسة / أبحاث التجارة الدولية ذات الصلة.
  • توافر مهارات مثبتة في التحليل والتقرير وإعداد الأوراق البحثية شرط أساسي
  • 5 سنوات على الأقل خبرة مثبتة في العمل في المنطقة، وذلك في مجالات الأعمال وتيسير التجارة
  • توافر خلفية تقنية وخبرة في عمليات سلسلة التوريد و / أو غيرها من مجالات الأعمال التجارية ذات الصلة.
  • خبرة مثبتة في العمل في الدراسات الإقليمية والدولية المماثلة.
  • قدرة مثبتة على التفاعل مع الجهات المعنية الوطنية والدولية في القطاعين العام والخاص في منطقة الكوميسا.
  • نهيب بالمرشحات الذين يلبون بشكل مكافئ المعايير الواردة في مواصفات الشخص المطلوب بعاليه التقدم.
اللغات: الطلاقة في اللغة الانجليزية تحدثاً وكتابة شرط أساسي. كما أن المعرفة العملية باللغة الفرنسية تعتبر ميزة إضافية.
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Livelihoods, Food Security and Nutrition Adviser

DFID is strengthening its support to the livelihoods sector in Rwanda. Existing work includes: supporting the Government of Rwanda (GoR) latest agricultural strategy; improving the commercialisation of agriculture; addressing food security and nutrition concerns and; promoting climate resilience. DFID Rwanda is looking for an experienced Livelihoods, Food Security and Nutrition Adviser to help expand this work.
You will play a key role in both delivering existing commitments and helping to shape future DFID and GoR programmes on agriculture, food security, nutrition and livelihoods programmes. As the successful candidate you will join our Economic Growth Team (EGT), which is responsible for developing and implementing programmes to support economic growth in Rwanda in line with DFID Rwanda’s Operational Plan.
Closing date for applications is Tuesday 17 January 2017.
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